2024 ผู้เขียน: Stanley Ellington | [email protected]. แก้ไขล่าสุด: 2023-12-16 00:24
สองเท่า - การเรียนรู้แบบวนซ้ำ เกิดขึ้นเมื่อตรวจพบข้อผิดพลาดและแก้ไขในลักษณะที่เกี่ยวข้องกับการปรับเปลี่ยนบรรทัดฐาน นโยบาย และวัตถุประสงค์พื้นฐานขององค์กร เดี่ยว - การเรียนรู้แบบวนซ้ำ ดูเหมือนว่าจะมีอยู่เมื่อเป้าหมาย ค่านิยม กรอบงาน และกลยุทธ์ต่างๆ
ในทำนองเดียวกันการเรียนรู้แบบวงเดียวคืออะไร?
เดี่ยว - การเรียนรู้แบบวนซ้ำ ใช้เมื่อเป้าหมาย ค่านิยม และกลยุทธ์ในปัจจุบันดี ไม่น่าสงสัย และเน้นที่เทคนิคและประสิทธิผล ในสองเท่า- การเรียนรู้แบบวนซ้ำ หลังจากระบุข้อผิดพลาดแล้ว กฎขององค์กร นโยบาย และวัตถุประสงค์จะได้รับการตรวจสอบและแก้ไขอีกครั้ง
นอกจากนี้ เหตุใดการเรียนรู้แบบสองลูปจึงมีความสำคัญ สองเท่า - การเรียนรู้แบบวนซ้ำ จะนำไปสู่ความเข้าใจอย่างลึกซึ้งในสมมติฐานของเราและการตัดสินใจที่ดีขึ้นในการดำเนินงานประจำวันของเรา เราต้องสังเกตด้วยว่า สองเท่า - การเรียนรู้แบบวนซ้ำ นำไปสู่องค์กร การเรียนรู้ . นั่นคือมาก สำคัญ เพราะองค์กร การเรียนรู้ เป็นหนึ่งในที่สุด สำคัญ ปัจจัยในปัจจุบัน
ดังนั้น ทฤษฎีการเรียนรู้แบบวนซ้ำคืออะไร?
สองเท่า - การเรียนรู้แบบวนซ้ำ เป็นแนวคิดและกระบวนการทางการศึกษาที่เกี่ยวข้องกับการสอนให้ผู้คนคิดอย่างลึกซึ้งยิ่งขึ้นเกี่ยวกับสมมติฐานและความเชื่อของตนเอง มันถูกสร้างขึ้นโดย Chris Argyris ผู้ฝึกสอนองค์กรชั้นนำในช่วงกลางทศวรรษ 1980 และพัฒนาในทศวรรษหน้าให้เป็นเครื่องมือที่มีประสิทธิภาพ
คำติชมแบบวงเดียวคืออะไร?
l ¦lüp 'fēd'bak] (ระบบควบคุม) ระบบที่ ข้อเสนอแนะ อาจเกิดขึ้นได้ทางไฟฟ้าทางเดียวเท่านั้น