Growth mindset สำหรับครูคืออะไร?

2024 ผู้เขียน: Stanley Ellington | [email protected]. แก้ไขล่าสุด: 2023-12-16 00:24

อุปถัมภ์ การเติบโตทางความคิด ในนักเรียนเป็นสิ่งสำคัญสำหรับคนส่วนใหญ่ นักการศึกษา , แต่บางครั้ง ครูผู้สอน ตัวเองทำงานด้วย a คติประจำใจ . Growth Mindset คือความเชื่อที่ว่าความสามารถ คุณสมบัติ และสติปัญญาสามารถพัฒนาได้ ในขณะที่ a คติประจำใจ เชื่อว่าสติปัญญาและคุณสมบัติของคนเรานั้นไม่เปลี่ยนแปลง

นอกจากนี้ อะไรคือ Growth mindset ในห้องเรียน?

การเติบโตทางความคิด หมายถึงทฤษฎีการเรียนรู้ที่พัฒนาโดย Dr Carol Dweck มันหมุนรอบความเชื่อที่ว่าคุณสามารถพัฒนาสติปัญญา ความสามารถและประสิทธิภาพได้ ซึ่งหมายความว่าโดยการช่วยให้นักเรียนพัฒนา การเติบโตทางความคิด เราสามารถช่วยให้พวกเขาเรียนรู้ได้อย่างมีประสิทธิภาพและประสิทธิผลมากขึ้น

นอกจากนี้ อะไรคือตัวอย่างของกรอบความคิดแบบเติบโต? สำหรับ ตัวอย่าง : ใน คติประจำใจ คุณเชื่อว่า “เธอเป็นนักร้องโดยกำเนิด” หรือ “ฉันแค่เต้นไม่เก่ง” ใน การเติบโตทางความคิด คุณเชื่อว่า “ใครๆ ก็เก่งได้ทุกเรื่อง ทักษะมาจากการฝึกฝนเท่านั้น”

นอกจากนี้ การมีกรอบความคิดแบบเติบโตหมายความว่าอย่างไร

Growth Mindset : ใน การเติบโตทางความคิด ผู้คนเชื่อว่าความสามารถพื้นฐานที่สุดของพวกเขาสามารถพัฒนาได้ผ่านการอุทิศตนและการทำงานหนักสมองและพรสวรรค์เป็นเพียงจุดเริ่มต้นเท่านั้น มุมมองนี้สร้างความรักในการเรียนรู้และความยืดหยุ่นที่จำเป็นสำหรับความสำเร็จอันยิ่งใหญ่” (ดเวค 2015)

เหตุใดกรอบความคิดแบบเติบโตจึงมีความสำคัญในห้องเรียน

มี การเติบโตทางความคิด ใน ห้องเรียน สรรเสริญ นักเรียน สำหรับการทำงานหนักมากกว่าความฉลาดจะช่วยส่งเสริมความมั่นใจว่าทุกสิ่งสามารถเรียนรู้ได้ด้วยความพยายามในปริมาณที่เหมาะสม เมื่อไหร่ นักเรียน ไม่ต้องกังวลเรื่องการดูฉลาดและใช้พลังงานมากขึ้นในการเรียนรู้ พวกเขาจะประสบความสำเร็จโดยรวมมากขึ้น