การได้รับการศึกษาพหุวัฒนธรรมหมายความว่าอย่างไร

2024 ผู้เขียน: Stanley Ellington | [email protected]. แก้ไขล่าสุด: 2023-12-16 00:24

การศึกษาพหุวัฒนธรรม หมายถึงรูปแบบใด ๆ ของ การศึกษา หรือ การสอน ที่รวมเอาประวัติศาสตร์ ตำรา ค่านิยม ความเชื่อ และมุมมองของผู้คนจากภูมิหลังทางวัฒนธรรมที่แตกต่างกัน

ดังนั้น การศึกษาพหุวัฒนธรรมคืออะไร และเหตุใดจึงสำคัญ

“ความสำคัญของ การศึกษาพหุวัฒนธรรม คือการเปิดโอกาสให้บุคคลได้ตรวจสอบอคติทางสังคมและวัฒนธรรมของตนเอง ทำลายอคติเหล่านั้น และเปลี่ยนมุมมองภายในสภาพแวดล้อมของตนเอง"

ธนาคารกำหนดการศึกษาพหุวัฒนธรรมอย่างไร ธนาคาร และ ธนาคาร (2001) กำหนดการศึกษาพหุวัฒนธรรม เป็น: ความคิด an เกี่ยวกับการศึกษา ขบวนการปฏิรูปและกระบวนการที่มีเป้าหมายหลักคือการเปลี่ยนแปลงโครงสร้างของ เกี่ยวกับการศึกษา สถาบันเพื่อให้นักเรียนชายและหญิง นักเรียนพิเศษ และนักเรียนที่เป็นสมาชิกของความหลากหลายทางเชื้อชาติ ชาติพันธุ์ ภาษา และวัฒนธรรม

ความหลากหลายทางวัฒนธรรมส่งผลต่อการศึกษาอย่างไร?

การศึกษาพหุวัฒนธรรมสามารถ ในที่สุด ส่งผลกระทบ วิธีที่นักเรียนรับรู้ตนเอง เป็นมุมมองของนักเรียนของ การศึกษาพหุวัฒนธรรม คิดบวก ปล่อยให้นักเรียนคนอื่นได้สัมผัสกับเรื่องนี้ อาจส่งเสริมและสรุปทัศนคติเชิงบวกต่อวัฒนธรรมอื่น ๆ อย่างสม่ำเสมอ

อะไรคือลักษณะของการศึกษาพหุวัฒนธรรม?

ฉันได้ระบุห้ามิติของ การศึกษาพหุวัฒนธรรม . การบูรณาการเนื้อหา กระบวนการสร้างองค์ความรู้ การลดอคติ การสอนที่มีความเท่าเทียม และการเสริมสร้างศักยภาพของวัฒนธรรมโรงเรียนและโครงสร้างทางสังคม (Banks, 1995a)