หลักสามประการในประมวลจริยธรรมของเท็กซัสสำหรับนักการศึกษามีอะไรบ้าง

2024 ผู้เขียน: Stanley Ellington | [email protected]. แก้ไขล่าสุด: 2023-12-16 00:24

NS นักการศึกษาเท็กซัส ในการรักษาศักดิ์ศรีของวิชาชีพ จะต้องเคารพและปฏิบัติตามกฎหมาย แสดงความซื่อสัตย์ส่วนบุคคล และเป็นแบบอย่างของความซื่อสัตย์สุจริต NS นักการศึกษาเท็กซัส , ในการยกตัวอย่าง จริยธรรม ความสัมพันธ์กับเพื่อนร่วมงานจะขยายการปฏิบัติต่อสมาชิกทุกคนในวิชาชีพอย่างยุติธรรมและเท่าเทียมกัน

ในลักษณะนี้ จรรยาบรรณต้นแบบสำหรับนักการศึกษาคืออะไร?

NASDTEC เปิดตัว หลักจรรยาบรรณสำหรับนักการศึกษา . ใหม่ จริยธรรม กรอบความคิดจากคณะกรรมการสมาคมครูแห่งชาติ การศึกษา และการรับรอง (NASDTEC) มีเป้าหมายเพื่อเป็นแนวทาง PK-12 นักการศึกษา ในการตัดสินใจและช่วยเหลือโปรแกรมการเตรียมการในการบำรุงเลี้ยงความสามารถในการทำ จริยธรรม การตัดสินใจ

อาจมีคนถามอีกว่า หลักจรรยาบรรณของครูมีไว้เพื่ออะไร? NS จรรยาบรรณครู ได้รับการออกแบบมาเพื่อปกป้องสิทธิของนักเรียนนักศึกษาทุกคน เป็นสิ่งสำคัญที่ ครูผู้สอน เข้าใจว่าเมื่อได้รับ การสอน ตำแหน่งที่พวกเขาตกลงที่จะปฏิบัติตาม จรรยาบรรณ.

ยังต้องรู้อีกว่าหลักจริยธรรมในการศึกษาคืออะไร?

แก่นของ การสอน ประกอบด้วยค่านิยมพื้นฐานสี่ประการ: ศักดิ์ศรี ความจริงใจ ความยุติธรรม และความรับผิดชอบ & เสรีภาพ ทั้งหมด การสอน ก่อตั้งขึ้นเมื่อ จริยธรรม – ไม่ว่าจะเป็นความสัมพันธ์ระหว่างครูกับนักเรียน พหุนิยม หรือความสัมพันธ์ของครูกับงานของพวกเขา ศักดิ์ศรีหมายถึงความเคารพต่อมนุษยชาติ

ใครบ้างที่อยู่ภายใต้หลักจรรยาบรรณ?

ข้อ 1 ส่วนที่ 2 ของ จรรยาบรรณ ของครูมืออาชีพกล่าวว่า: This รหัสครอบคลุม ครูในโรงเรียนของรัฐและเอกชนในสถาบันการศึกษาทุกระดับในระดับก่อนวัยเรียน ประถมศึกษา ประถมศึกษา และมัธยมศึกษา ไม่ว่าจะเป็นด้านวิชาการ อาชีวศึกษา พิเศษ ด้านเทคนิค หรือไม่เป็นทางการ